Γαλλικά Ά Λυκείου – Βασιλική Πανταζή

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Écriture créative

Pourquoi l’écriture créative ?

Il s’agit d’écrire des choses « belles » : motiver l’apprenant, lui faire prendre du plaisir, oublier qu’il apprend, qu’il travaille, qu’il doit passer un test ou un examen… Il faut sortir l’apprenant de la routine de la classe.

Nous devons créer chez l’apprenant(e) un rapport complice avec la langue cible, l’envie de dire, l’urgence d’écrire. L’écriture créative apprend à l’apprenant comment écrire autrement : à l’oral, seul mais aussi collectivement, imiter pour écrire, inventer à l’écrit, écrire pour jouer. Il s’agit d’un jeu qui incite l’apprenant à aller puiser dans ses connaissances et son vocabulaire des mots, phrases, formulations atypiques qu’on n’aurait pas convoquées dans un autre contexte.

On doit inciter l’apprenant à libérer son imaginaire, à inventer d’autres stratégies d’écriture, à développer souplesse et autonomie par rapport à la langue.

On fait écrire à partir de déclencheurs, de textes à imiter, reproduire, parodier, modifier, de contraintes et de jeux littéraires Oulipiens. On fait pratiquer le français d’une autre manière, plus ludique, créative, imaginative et c’est ainsi qu’on dédramatise l’écrit. Les erreurs ne sont pas corrigées sur l’instant. Elles peuvent l’être dans un second temps, soit collectivement soit individuellement.

Quand cela est possible, chaque participant lit ses productions.

22 octobre 2018

1ère tentative d’écriture créative

Texte déclencheur : « Aujourd’hui il pleut » (chanson)

https://www.youtube.com/watch?v=XDshXMcgWME

Cette séance a été réalisée après avoir écouté la chanson « Aujourd’hui il pleut », travaillé le lexique sur le temps et révisé l’Indicatif Présent.

Poèmes

I.

Aujourd’hui il vente, 

le vent souffle

et chatouille les pieds

de mes amis.

II.

Il fait beau,

le ciel rit,

les oiseaux m’appellent

à jouer avec eux.

III.

Aujourd’hui il pleut,

les arbres chantent

la chanson de la pluie

et moi, je danse pieds-nus

sous la pluie.

Σταυρίνα Μπαλή

Aujourd’hui il fait chaud!!

Le soleil rit et ses

rayons brillent à mon visage.

Demain il pleuvra,

tout le monde sera chez lui

à cause de la pluie

Φένια Μιχαλοπούλου

Aujourd’hui il pleut beaucoup,

mais la chanson de la pluie

plait à tous.

Aujourd’hui il y a un orage

Et j’essaye de trouver mon manteau

orange.

Aujourd’hui il y a des nuages noirs

Et je rêve les rayons que je ne

peux pas voir.

Κατερίνα Μανέττα

Aujourd’hui pleut.

Le ciel pleure

et chuchote dans les arbres.

Il fait du brouillard,

Le soleil rit.

Ses rayons brillent

et bercent les oiseaux.

Regarde, il neige.

La brise souffle.

Ses rayons chatouillent

mes sœurs et mes frères.

Σταυρούλα Mαυράκη

Mauvais temps, je ne vois pas les arbres.

Beau temps, pas de manteaux blancs.

Le temps est comme nous.

Rayons dans la brume.

 

Νίκος Μητρόπουλος

Aujourd’hui le soleil rit.

Les oiseaux chuchotent

et les rayons

tapent sur le toit.

Aujourd’hui le ciel ne pleure pas

et le soleil rit.

Le temps est beau

et berce les oiseaux.

 

ΑιμιλιανόςΜάλλωσης

Il pleut,

Les gouttes sont la musique de la météo.

Il fait beau,

pas necessaire de prendre mon manteau :

Il neige.

C’est le temps de faire un bonhomme de neige

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